|
Pocetak nove skolske godine u Karaševu |
|
|
|
|
miercuri, 23 aprilie 2008 |
|
Stigao je kraj velikog ljetnog odmora, a učenici su se ponovno vratili u školske klupe. Prvi školski dan započeo je 15. rujna svećanom misom koja je bila namijenjena početku nove školske godine. Tom je prilikom crkva iz Karaševa bila ispunjena školskom djecom, njihovim nastavnicima i odraslim osobama, a vlč Đuređ Katić je za vrijeme propovijedi zatražio od učenika da poštuju toliko nastavnike, jer o njihovoj spretnosti, naporu i nadarenosti ovisi djetetov uspjeh u školi, koliko i roditelje, koji za čitavo vrijeme školske godine preuzimaju kod kuće i ulogu profesora svoje djece.Poslije svete mise učenici i njihovi roditelji su krenuli u školsko dvorište, na svečano otvaranje nove 2008-2009 godine. S velikim torbama na ramenu, prvi put su krenuli prema školi i polaznici prvog razreda, razmišljajući kako će se prilagoditi novoj sredini, gdje vladaju red i disciplina, i kako upoznati nove prijatelje.
Učenicima Dvojezične Hrvatsko – Rumunjske Gimnazije je poželio mnogo uspjeha u narednoj školskoj godini i ravnatelj Đuređ Sorka, u svojim tradicionalnim obraćenju okupljenima u školskom dvorištu, istaknuvši da su ciljevi ovogodišnje nastave razvijanje kognitivnih, afektivnih i psihomotoričkih sposobnosti učenika. Da bi se to ostvarilo, rekao je ravnatelj, Dvojezična gimnazija raspolaže spremnim i spretnim nastavnicima, no potrebna je volja i veliki trud svakog učenika. Jedino što je ravnatelj zanemario istaknuti je činjenica da nedostaju udžbenici maternjeg jezika za prvi razred, a to bi moglo negativno utjecati u namjeri da se postignu ovogodišnji ciljevi nastave.Dvojezična gimnazija raspolaže ovaj put i lijepo uređenim učionicama, jer se za vrijeme ljetnog odmora karaševska komanda pobrinula da radnici na vrijeme završe radove i da učenici prate nastavu u civiliziranim uvjetima. S druge strane, ravnatelj se pobrinuo da smjesti polaznike prvog razreda, koji inače prate nastavu na maternjem jeziku, u prokladnu učionicu, gdje mogu učiti u civiliziranim ivjetima. Samo što je to napravio nakon početka školske godine i pod pritiskom nezadovoljnih roditelja, koji su odmah opazili da je prijašnja učionica premalena za adekvatno odvijanje obrazovnog procesa i jednostavno ne može primiti sve učenike koji su polazili u prvi razred. Ta je učionica premalena i za učenike 3. i 4. razreda, koje je sada direktor premestio umjesto onih iz prvog razreda, jer ionako prete simultanu nastavu, no njihovi roditelji ne protestiraju. Najjednostavnije rješenje bi bilo da se uredi velika zapuštena učionica u zgradi Osnovne škole br.1 koja za sada obavlja ulogu skladišta. S tim više što troškovi ne bi bili nikako veliki.
|
Hrvatska grancica